苏教版五年级下册圆的认识教学设计内部编号：(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-O128)苏教版五年级下册《圆的认识》教学设计【教材简析】圆是小学数学惟一一个曲线图形，也是小学阶段学习的最后一种平面图形。这部分内容是在学生...

时间:2025-05-30 05:20栏目:行业资料

圆认识一教学设计 第 1 篇：圆的认识一教学设计圆的认识（一）教学设计 教材分析: 学生已经认识了长方形，正方形，平行四边形，三角形，梯形等平面图形。圆与这些图形属于两类不同性质的图形。虽然圆对于六年级学生来...

时间:2025-03-27 09:39栏目:行业资料

人教版六年级上册圆的认识教学设计教学目标：1．使学生认识圆，知道各部分的名称。2．掌握圆的特征，理解直径和半径的相互关系。3．初步学会用圆规画圆。4．通过分组学习，动手操作，主动探索等活动培养学生的创新意...

时间:2024-11-19 15:55栏目:幼儿/小学教育

《认识圆》教案设计南充市涪江路小学唐雪梅教学目的：1、通过折一折、数一数、量一量等活动，观察、体会圆的特征，认识圆的各部分名称，理解在同圆或等圆中直径与半径之间的关系。2、了解、掌握多种画圆的方法，并初...

时间:2024-11-19 14:28栏目:幼儿/小学教育

苏教版小学五年级下册《圆的认识》教学设计晓星小学：周书芳教材简析：本节课教学内容是在学生学习了多种平面图形的基础上展开教学的，圆也是小学阶段认识的最后一种常见平面图形，也是教学的惟一一个曲线图形。教材...

时间:2024-11-19 09:02栏目:幼儿/小学教育

《圆的认识》教学设计教学内容：苏教版五年级下册P85-87，例1、例2，练一练和练习十三1－3题。教学目标：1.通过观察、画图、操作等活动感受并发现圆的有关特征；知道圆心、半径、直径等概念的含义；能用圆规画指定大小的...

时间:2024-11-18 10:59栏目:幼儿/小学教育

下载后可任意编辑认识圆的教学设计认识圆的教学设计1教学目标1、认识圆，知道圆的各部分名称，知道同一圆内半径、直径的特征，初步学会用圆规画圆。2、使学生掌握圆的特征，理解在同一个圆里直径与半径的关系，能根据...

时间:2024-11-17 02:58栏目:行业资料

认识圆（二）教学内容：教材56页例二（六年级数学上册第四单元第二课时）认识圆心、半径、直径以及半径和直径之间的关系教学目标：一、知识与技能1、认识圆，知道圆各部分的名称。2、理解半径和直径之间的关系。二、...

时间:2024-11-16 11:51栏目:幼儿/小学教育

新人教版小学六年级上册数学《圆的认识》教案教学设计前进镇中心学校——明虹设计说明：圆的认识是学生对长方形、正方形、三角形等平面图形的扩展。由直线发展到曲线，是知识的一个升华，一个质的飞跃，对新接触圆的...

时间:2024-11-15 11:02栏目:综合大类

认识圆教学设计教学过程：一、情景导入：1、播放一小段篮球投篮视频。2、情景导入：同学们看过篮球比赛吗？有同学喜欢篮球这项运动吗？老师下面就有一个关于篮球的问题：篮球队举行投篮大赛，设计了几个方案，大家给...

时间:2024-11-14 12:51栏目:幼儿/小学教育