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找到关键词“《遗传病和优生优育》”相关内容 6搜索耗时:0.0206秒

传病优生优育

第页(共 5 页)1 《传病优生优育》教学案例一、三维教学目标1、知识与技能(1)举例说出常见的传病及其危害(2)举例说出什么是近亲结婚及近亲结婚的危害(3)了解我国婚姻法其中相关的内容(4)举例说出一些优...

时间:2025-01-09 03:47栏目:行业资料

八年级生物上册 传病优生优育课件 苏教版 课件

传病 定义: 传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。是 (填写先天性或后天性)的疾病。先天性 传病是可以 (填写遗传或传染)的疾病,会通过生殖细胞传给后代。遗传传病目前一般...

时间:2024-11-21 06:50栏目:中学教育

传病优生优育

英国生物学家,进化论的奠基人。曾乘贝格尔号舰进行为期5年的环球科考。在进行了28年大量的观察、采集研究后,于1859年出版《物种起源》这部巨著。他的“进化论”被恩格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一。达尔文...

时间:2024-11-14 07:50栏目:幼儿/小学教育

传病优生优育

2.它是由于染色体多了一条造成的(第13对)1.这是先天性唇裂如果我们通过手术,完全可以修复成正常人那样,他们长大成人,结婚生子,孩子会不会是正常的呢?一.一定会二.不一定为什么?(因为他的遗传物质已发生了变化...

时间:2024-11-13 13:29栏目:幼儿/小学教育

传病优生优育

第四节传病优生优育•认知学习目标1.举例说出常见的传病及其危害;2.认同优生优育;3.举例说出一些优生优育的措施,如提倡遗传咨询、禁止近亲结婚等。预习成果展示1.传病是指由或是由所控制的疾病,目前已知的遗...

时间:2024-11-13 13:27栏目:幼儿/小学教育

八年级生物上册_第15章_生物的遗传变异_第四节_传病优生优育导学案

第15章生物的遗传变异第四节传病优生优育总课时:10班级:小组:姓名:小组内评价:【学习目标】1、进行调查活动“调查新生儿的情况”,了解本地新生儿的传病情况,进而说出常见的传病及其危害,知道什么是...

时间:2024-11-13 07:30栏目:幼儿/小学教育

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