东石片区公开课《长城谣》教学设计时间：2005年4月10日地点：多媒体203室【教学目标设计】1、知识目标：理解意象是诗歌鉴赏的“金钥匙”。意象就成为了诗人情感意念和诗歌形象的有机结合体。于是分析诗歌中的意象，也就...

时间:2024-11-19 10:01栏目:幼儿/小学教育

一、教学目标：1.学习诗歌借物抒情、托物言志的写法。2.体会诗歌抒发的情感，有感情地朗读诗歌。3.通过学习和训练，使学生学会欣赏诗和品味诗。二、重点、难点：重点：领悟作者所抒发的情感。难点：融进作者的情感来提...

时间:2024-11-15 15:02栏目:幼儿/小学教育

语文版八年级下册《长城谣》教学设计一、教学目标(一）把握诗歌表现的主题，体会诗歌抒发的情感。（二）学习诗歌借物抒情、托物言志的写法。二、课时安排2课时三、教学过程第一课时预习朗读《长城谣》（一）导入新课...

时间:2024-11-15 15:00栏目:幼儿/小学教育

《长城谣》教学设计一、课题《长城谣》二、教材版本：河北少年儿童出版社出版三、授课年级：七年级四、学生分析：本节课是一节初中的音乐课，以唱歌为主，课堂器乐活动为主的综合课。初中的学生有些已进入变声期，唱...

时间:2024-11-13 22:20栏目:幼儿/小学教育

《长城谣》教学设计江西省万载县康乐中学郭春根【教学目标】1、在反复朗读中加深对诗歌的感悟，获得审美愉悦。2、通过学习和训练，使学生会欣赏诗歌，更好地品味诗歌。3、在学习诗歌中培养联想和想象能力。4、学习会...

时间:2024-11-13 11:42栏目:发言稿