开天辟地精卫填海女娲造人女娲造人袁珂考考你1 《女娲造人》作者是 _________, _____ 家 , 作品有 ____________ 《山海经校注》。 袁 珂神话学《中国古代神话》、 一、初读课文 整体感知读出画线字的正确读音：莽莽榛榛澄澈幽光灵...

时间:2024-11-21 16:12栏目:中学教育

欢 迎欢 迎 走 进 课 走 进 课堂！堂！精卫填海中国古代神话夸父追日神农尝百草 关于神话 神话是人类社会幼年时期的产物，是人类早期不自觉的艺术创作，是原始社会最早的艺术形式之一。是古代劳动人民对社会和自然现象...

时间:2024-11-21 16:09栏目:中学教育

女娲造人 袁 珂读出画线字的正确读音：莽莽榛榛澄澈幽光灵敏绵延神通广大生气蓬勃枯藤chè Péng bó yōuzhēnmiánténgmǐnshén 通常说天地开辟以后，还没有人类。女娲揉团黄土造成人。这项工作太费力了，女娲忙不过来，就把一...

时间:2024-11-21 12:51栏目:中学教育

盘古开天辟地夸父追日羿射九日嫦娥奔月精卫填海盘古开天辟地女娲补天造人女娲造人 袁 珂作者简介： 袁珂，生于 1916 年，神话学家。四川省新繁县人。论著有《中国古代神话》、《山海经校注》等。 《中国古代神话》是中...

时间:2024-11-21 09:00栏目:中学教育

女娲造人复述故事情节 要求： 1. 口齿清楚 2. 声音响亮 3. 情节完整 4. 语言流畅 5. 感情丰富思考讨论1. 女娲为什么要造人？2. 女娲造人的过程是怎样的？她造人的过程是真的吗？对此，你有何看法？3. 找出文中表现对人类的诞生...

时间:2024-11-21 00:28栏目:中学教育

女娲造人袁珂学习目标:1、比较阅读，整体感知故事情节，初步感受想象的作用。2、探究阅读，体会神话故事的魅力。3、拓展阅读，试运用创造性想象扩写神话。女娲澄澈莽莽榛榛模样寂寞生气蓬勃mújìmòpéngbó读准字音，看清...

时间:2024-11-20 07:30栏目:中学教育