时间:2024-11-21 15:24栏目:中学教育

第十四章第一节从永磁体谈起 描述磁场 质量达 2t, 高为 80cm 、直径为 120cm 圆柱体 第十四章 电磁铁与自动控制第一节 从永磁体谈起古老而年轻的磁体 活动 1 ：利用你手中的材料，通过实验研究：1 、哪些是磁体？你判定的依据...

时间:2024-11-21 15:07栏目:中学教育

第十六章 电磁铁与自动控制16.1 从永磁体谈起体验 1 认识磁体和磁性活动 1 ：准备小刀、铅笔芯、橡皮、硬币 ( 镍 ) 、大头针、玻璃等物体 , 用磁体分别靠近这些物体。活动 2 ：将一根条形磁体放入一堆铁屑后 , 取出并抖动。活...

时间:2024-11-21 14:43栏目:中学教育

第十六章 电磁铁与自动控制16.1 从永磁体谈起第 1 课时 磁现象 知识点 1 认识磁体 (1)磁体的性质：磁体具有吸引____________等物质的性质，这种性质叫做磁性。能够长期保存磁性的磁体叫________。 (2)磁极：磁体都有________两个磁极...

时间:2024-11-21 13:57栏目:中学教育

第十五章电磁铁与自动控制15 ． 1 从永磁体谈起一、磁体铁、钴、镍1 ．定义：具有能够吸引 __________ 等物质的性质的物体．2 ．磁极间的相互作用(1) 同名磁极相互 ________ ；(2) 异名磁极相互 ________ ．排斥吸引二、磁场1 ．定义...

时间:2024-11-21 06:02栏目:中学教育

沪粤版 九年级下册第十六章 电磁铁与自动控制课题 1 从永磁体谈起导入新课磁体构成了生活的重要组成部分之一，被广泛应用于电力设备、家电、信息空间等多个领域。本节课我们将探究这些问题变压器、音响与指南针新课学...

时间:2024-11-21 05:49栏目:中学教育

16.1 从永磁体谈起第十六章 电磁铁与自动控制认识永磁体• 实验三：探究磁极间相互作用规律。• 结论：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。• 实验四：怎样使无磁性的钢条带上磁性。 方法 1 ：让钢条接近磁极。 方法 2 ...

时间:2024-11-21 00:35栏目:中学教育

第十六章 电磁铁与自动控制第十六章 电磁铁与自动控制16.1 从永磁体谈起新课引入新课引入阅读并思考： 为了寻找宇宙中的反物质或暗物质，中国、俄罗斯、美国等十几个国家联合研制了“ α 一磁谱仪”，并于 1998 年用航天飞...

时间:2024-11-21 00:29栏目:中学教育

第十六章 电磁铁与自动控制16.1 从永磁体谈起第 2 课时 磁场与磁感线 知识点 1 磁场与磁感线 (1)磁场 ①科学研究表明：磁体周围存在着一种看不见的物质，物理学中把这种物质命名为“______”。 ②磁场的基本性质：它对放入其...

时间:2024-11-21 00:20栏目:中学教育