九年级物理下册 161从永磁体谈起教学课件 (新版)粤教沪版 课件VIP免费

第十六章 电磁铁与自动控制第十六章 电磁铁与自动控制16.1 从永磁体谈起新课引入新课引入阅读并思考： 为了寻找宇宙中的反物质或暗物质，中国、俄罗斯、美国等十几个国家联合研制了“ α 一磁谱仪”，并于 1998 年用航天飞机发射到太空中。 其核心部件是我国研制的永磁体，它是一个高为 80cm 、直径为 120cm 的圆柱体，质量达 2t 。那么，什么是磁体？它有哪些性质？学习目标 知道什么叫磁性，什么叫磁体，什么叫磁极。1 通过实验知道什么叫磁化，什么叫去磁。2 知道什么叫磁场以及磁场的性质。3 学会用磁感线来描述磁场。4知识讲解一、认识磁体2. 磁体： 具有磁性的物体。1. 磁性：能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。3. 分类：按形状来分条形磁体蹄形磁体磁针按能否长期保持磁性来分永磁体软磁体按来源来分天然磁体人造磁体人造永磁体知识讲解活动 1 你对磁体了解多少 请用如图所示的器材进行实验，并研究以下问题：① 磁体各处的磁性是否一样？哪里最强？② 磁体有几个磁极？③ 磁极的指向有何特点？④ 磁极间的相互作用有什么规律？知识讲解通过上述活动，你得出的结论是：（ 1 ）磁体的 ___________ 磁性最强，叫做磁极，每一个磁体都有两个磁极。（ 2 ）悬挂着的磁体静止时，总是一端指南，一端指北；指南的一端是磁体的 ____ 极，又叫做 S 极；另一端是 ________ 极，又叫做 N 极。（ 3 ）磁极间相互作用的规律是：同名磁极 ____________ ，异名磁极 __________ 。两端南北相互排斥相互吸引注意任何磁体，无论大小，都有两个磁极 !强化训练（杭州中考）如图所示，甲、乙两小磁针在一根磁铁附近静止，下列判断正确的是 ( )A. 甲小磁针左端是 S 极，乙小磁针左端是 N 极B. 甲小磁针左端是 N 极，乙小磁针左端也是 N 极C. 甲小磁针左端是 S 极，乙小磁针左端也是 S 极D. 甲小磁针左端是 N 极，乙小磁针左端是 S 极B知识讲解二、磁化和去磁活动 2 探究“磁化”和“去磁”使原来没有磁性的物质获得磁性的过程叫磁化。1. 磁化：使原来有磁性的物质失去磁性的过程叫去磁。2. 去磁：知识讲解（ 1 ）将磁铁的一极靠近或接触铁钉；（ 2 ）将磁铁的一极在铁钉上沿同一方向反复摩擦。3. 磁化的方法：（ 1 ）用力不断敲击；（ 2 ）将磁铁放在火焰上加热。4. 去磁的方法：强化训练如图所示，两枚大头针被吸附在条形磁铁下，且两枚大头针的针帽互相排斥，这是因为大...