第四节海洋生态系统教学目的1．海洋生态系统的作用（A：知道）。2．我国海洋生物资源的现状（A：知道）。3．海洋生物资源的开发、利用和保护（A：知道）。重点和难点海洋生物资源的开发、利用和保护是重点。教学过程【...

时间:2025-06-14 15:46栏目:中学教育

第三节 草原生态系统教学目的1． 草原生态系统的作用（A：知道）。2． 我国草原生态系统的现状（A：知道）。3． 草原生态系统的合理利用和保护（A：知道）。重点和难点1． 教学重点（1）草场退化的主要原因。（2）草原生...

时间:2025-06-14 15:46栏目:中学教育

第一节 生物圈的稳态教学目的1． 生物圈的概念（C：理解）。2． 生物圈稳态能够自我维持的原因（C：理解）。3． 酸雨等全球性环境问题（C：理解）。4． 生物圈的保护与实现人类社会可持续发展的关系（C：理解）。重点和...

时间:2025-06-14 15:45栏目:中学教育

生态系统、人与生物圈一. 学习内容复习生态系统、人与生物圈二. 学习重点1. 生态系统的结构和功能2. 生物圈的稳态3. 环境污染的危害及防治三. 学习过程（一）生态系统的类型1. 概念：生物群落与它的无机环境相互作用而形成...

时间:2025-06-14 14:57栏目:中学教育

第九章 生态系统、人与生物圈第一部分 五年高考题荟萃高考题一、选择题1.（09 山东卷,4）运用泥浆生物反应器处理污染土壤，原理是将污染土壤用水调成泥浆状，同步加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下剧烈搅拌，使污...

时间:2025-04-11 18:51栏目:高等教育

9 人与生物圈复习 （时间：120 分钟 满分：150 分）一、明确《大纲》、《考试说明》要求人与生物圈《大纲》要求生物圈的稳态（C）生物多样性及其保护（B）酸雨等全球性环境问题（C）研究性课题：1.调查环境污染对生物的影...

时间:2024-11-22 08:13栏目:行业资料

第一节生物圈的稳态教学目的1．生物圈的概念（C：理解）。2．生物圈稳态能够自我维持的原因（C：理解）。3．酸雨等全球性环境问题（C：理解）。4．生物圈的保护与实现人类社会可持续发展的关系（C：理解）。重点和难点1...

时间:2024-11-15 15:04栏目:幼儿/小学教育