《年月日的认识》教学设计教学内容：三年级数学下册《年月日的认识》。设计思想：整个设计力求把学习的主动权还给学生，发挥学生自主、探究、合作、创新的精神。给予了学生充分的时间、空间进行自主探究，通过学生的...

时间:2024-11-17 17:22栏目:幼儿/小学教育

《年月日》教学设计教学内容：人教版《义务课程标准实验教科书数学》三年级下册《年月日》教科书第46页-51页内容。设计理念:以新的课程标准为指导，创造性地使用教材，以学生生活中的数学、学有用的数学、用数学知识解...

时间:2024-11-16 12:51栏目:幼儿/小学教育