连除解决问题教学设计【教学内容】：教材第52页例4【课时安排】：本课用一课时完成教学。【教学目标】：1、经历解决问题的过程，学会用除法两步计算解决问题。2、学会从实际生活中收集数学信息，并解决数学问题。3、通...
时间:2024-11-16 13:04栏目:幼儿/小学教育
