简单的组合问题数学广角——搭配一、情境导入一、情境导入2011年亚洲杯足球赛A组球队如下。卡塔尔中国科威特乌兹别克斯坦二、探究新知二、探究新知每2个球队踢一场，一共要踢多少场？卡塔尔中国科威特乌兹别克斯坦二、...

时间:2024-11-18 19:22栏目:幼儿/小学教育

《稍复杂的组合问题》教学效果评价学习组合问题就是为了在生活中应用，让数学与生活密切联系，并且让学生在生活中发现数学的价值。为了使学生轻松愉快的理解排列与组合的思想方法，李老师饱满的热情、形象的活动材料...

时间:2024-11-18 19:20栏目:幼儿/小学教育

《搭配-稍复杂的组合问题》教案设计一、设计说明1．关注激趣导入。把学生的注意力吸引过来是一节课成功的前提，本设计通过选取学生熟悉而又感兴趣的“羊羊活动”情境引入新课，并追问如果4只羊，每2只羊都要比一场，...

时间:2024-11-17 16:13栏目:幼儿/小学教育

数学广角——搭配（二）稍复杂的组合问题人教版数学三年级下册第八单元广德县实验小学李桃东东洋洋子瑞欣怡文心子琪2017年中国杯国际足球锦标赛球队如下。每2个球队踢一场，一共要踢多少场？每2个球队踢一场，用自己喜...

时间:2024-11-16 16:42栏目:幼儿/小学教育

数学广角——搭配（二）稍复杂的组合问题课标分析：一、课标要求《义务教育数学课程标准（2011年版）》在“学段目标”的第一学段中提出“能在教师的指导下，从日常生活中发现和提出简单的数学问题，并了解分析问题和...

时间:2024-11-16 15:01栏目:幼儿/小学教育

塘沽向阳第一小学课时备课教案纸课题搭配问题——组合需用时间第（）课时授课时间教学目标使学生通过观察、动手操作等活动，找出简单事物的组合数。培养学生有序、全面思考问题的意识，提高学生的思维能力。培养学生...

时间:2024-11-13 22:35栏目:幼儿/小学教育