1．教学例1（1）请同学们回忆一下我们以前是怎样数100以内的数的？能告诉大家吗？根据学生的回答，教师利用课件演示：一个一个地数，10个一是十；说说你是怎么数的？板书：一个一个地数，10个一是十。（2）动动脑。每组...
时间:2024-11-13 22:35栏目:幼儿/小学教育
