人美版六年级下册美术教案（完整版）六年级下册 20XX 学年任课：1、追寻文明的足迹课时：1 课时一、教学内容与目标1、通过书中图片的欣赏，让学生了解历史遗留给我们的文化遗产，感受另一种凄惨的美，古风古韵的美。2、...

时间:2025-06-04 04:30栏目:行业资料

第课追寻文明的足迹教学目标：、认知目标：通过书中图片的欣赏，让学生了解历史遗留给我们的文化遗产，感受另一种凄惨的美，古风古韵的美。、技能目标：通过资料的收集，让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富一...

时间:2025-04-15 05:01栏目:行业资料

课题1、追寻文明的足迹1 课时教材分析教学目标通过书中图片的欣赏，让学生了解历史遗留给我产，感受另一种凄惨的美，古风古韵的美。通过资料的收集，让学生更加珍惜历史遗留Z 们的文化遗W 们的巨大的遗产的意教学重点...

时间:2025-04-12 07:00栏目:行业资料

装饰画、教学目标1. 知识与技能了解装饰画的基本特点和概括、夸张、变形的艺术表现方法，能用富于变化的线条和装饰性的色彩创作一幅风格别致的装饰画，体验装饰画作品强烈的艺术美感。2. 过程与方法通过观察、分析、对...

时间:2025-04-01 00:30栏目:行业资料

人美版六年级下册美术教案（完整版）六年级下册 20XX 学年任课：1、追寻文明的足迹课时：1 课时一、教学内容与目标1、通过书中图片的欣赏，让学生了解历史遗留给我们的文化遗产，感受另一种凄惨的美，古风古韵的美。2、...

时间:2025-03-23 00:05栏目:行业资料

人美版六年级下册美术教案（完整版）六年级下册 20XX 学年任课：1、追寻文明的足迹课时：1 课时一、教学内容与目标1、通过书中图片的欣赏，让学生了解历史遗留给我们的文化遗产，感受另一种凄惨的美，古风古韵的美。2、...

时间:2025-03-20 00:37栏目:行业资料

第 1 课 追寻文明的足迹 第一课时教学目的： 1、通过图片的欣赏，让学生理解历史遗留给我们的文化遗产，感受另一种凄惨的美，古风古韵的美。 2、通过资料的搜集，让学生愈加爱惜历史遗留给我们的巨大的财富—历史建筑。...

时间:2025-03-10 08:30栏目:高等教育

人美版六年级下册美术教案（完整版）六年级下册 20XX 学年任课：1、追寻文明的足迹课时：1 课时一、教学内容与目标1、通过书中图片的欣赏，让学生了解历史遗留给我们的文化遗产，感受另一种凄惨的美，古风古韵的美。2、...

时间:2025-03-10 00:22栏目:行业资料

课 时 教 学 设 计总课时数：1授课时间17 年月日课题1、追寻文明的足迹（1）知道什么叫文化遗产，能说出 7 处~10 处世界文化遗产。对世界文化遗产的保护有正确的认识。（2）能够收集世界文化遗产的相关资料，初步认识、了...

时间:2025-01-21 03:47栏目:行业资料

第1 课 追寻文明的足迹 第一课时 教学目标： 1、认知目标：通过书中图片的欣赏，让学生了解历史遗留给我们的文化遗产，感受另一种凄惨的美，古风古韵的美。 2、技能目标：通过资料的收集，让学生更加珍惜历史遗留给我们...

时间:2024-12-21 08:52栏目:行业资料