人美版六年级下册美术教案(完整版)六年级下册 20XX 学年任课:1、追寻文明的足迹课时:1 课时一、教学内容与目标1、通过书中图片的欣赏,让学生了解历史遗留给我们的文化遗产,感受另一种凄惨的美,古风古韵的美。2、...
时间:2025-06-04 04:30栏目:行业资料
第课追寻文明的足迹教学目标:、认知目标:通过书中图片的欣赏,让学生了解历史遗留给我们的文化遗产,感受另一种凄惨的美,古风古韵的美。、技能目标:通过资料的收集,让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富一...
时间:2025-04-15 05:01栏目:行业资料
课题1、追寻文明的足迹1 课时教材分析教学目标通过书中图片的欣赏,让学生了解历史遗留给我产,感受另一种凄惨的美,古风古韵的美。通过资料的收集,让学生更加珍惜历史遗留Z 们的文化遗W 们的巨大的遗产的意教学重点...
时间:2025-04-12 07:00栏目:行业资料
装饰画、教学目标1. 知识与技能了解装饰画的基本特点和概括、夸张、变形的艺术表现方法,能用富于变化的线条和装饰性的色彩创作一幅风格别致的装饰画,体验装饰画作品强烈的艺术美感。2. 过程与方法通过观察、分析、对...
时间:2025-04-01 00:30栏目:行业资料
人美版六年级下册美术教案(完整版)六年级下册 20XX 学年任课:1、追寻文明的足迹课时:1 课时一、教学内容与目标1、通过书中图片的欣赏,让学生了解历史遗留给我们的文化遗产,感受另一种凄惨的美,古风古韵的美。2、...
时间:2025-03-23 00:05栏目:行业资料
人美版六年级下册美术教案(完整版)六年级下册 20XX 学年任课:1、追寻文明的足迹课时:1 课时一、教学内容与目标1、通过书中图片的欣赏,让学生了解历史遗留给我们的文化遗产,感受另一种凄惨的美,古风古韵的美。2、...
时间:2025-03-20 00:37栏目:行业资料
第 1 课 追寻文明的足迹 第一课时教学目的: 1、通过图片的欣赏,让学生理解历史遗留给我们的文化遗产,感受另一种凄惨的美,古风古韵的美。 2、通过资料的搜集,让学生愈加爱惜历史遗留给我们的巨大的财富—历史建筑。...
时间:2025-03-10 08:30栏目:高等教育
人美版六年级下册美术教案(完整版)六年级下册 20XX 学年任课:1、追寻文明的足迹课时:1 课时一、教学内容与目标1、通过书中图片的欣赏,让学生了解历史遗留给我们的文化遗产,感受另一种凄惨的美,古风古韵的美。2、...
时间:2025-03-10 00:22栏目:行业资料
课 时 教 学 设 计总课时数:1授课时间17 年月日课题1、追寻文明的足迹(1)知道什么叫文化遗产,能说出 7 处~10 处世界文化遗产。对世界文化遗产的保护有正确的认识。(2)能够收集世界文化遗产的相关资料,初步认识、了...
时间:2025-01-21 03:47栏目:行业资料
第1 课 追寻文明的足迹 第一课时 教学目标: 1、认知目标:通过书中图片的欣赏,让学生了解历史遗留给我们的文化遗产,感受另一种凄惨的美,古风古韵的美。 2、技能目标:通过资料的收集,让学生更加珍惜历史遗留给我们...
时间:2024-12-21 08:52栏目:行业资料