——六年级语文教案他发明了什么 教材分析 这篇课文是一篇故事性的说明文。文章写的是二百年前美国独立不久，政府为了捍卫主权，急需定制 4 万多支毛瑟枪，一位叫惠特尼的青年挺身而出，发明了标准化的生产方式，在当...

时间:2025-06-27 09:30栏目:行业资料

——六年级语文教案《他发明了什么》教学设计 教材分析 这篇课文是一篇故事性的说明文。文章写的是二百年前美国独立不久，政府为了捍卫主权，急需定制 4 万多支毛瑟枪，一位叫惠特尼的青年挺身而出，发明了标准化的生...

时间:2025-06-27 09:15栏目:行业资料

教材分析这篇课文是一篇故事性的说明文。文章写的是二百年前美国独立不久，政府为了捍卫主权，急需定制4万多支毛瑟枪，一位叫惠特尼的青年挺身而出，发明了“标准化”的生产方式，在当时有限的制造工艺下，与总统签...

时间:2024-11-19 11:28栏目:幼儿/小学教育

他发明了什么教材分析：这篇课文是一篇故事性的说明文。文章写的是三百年前美国独立不久，政府为了捍卫主权，急需定制4万多支毛瑟枪，一位叫惠特尼的青年挺身而出，发明了“标准化”的生产方式，在当时有限的制造工...

时间:2024-11-13 12:02栏目:综合大类

《他发明了什么》说课稿说理念课标说：“在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出看法，做出自己的判断。”“阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基...

时间:2024-11-13 11:50栏目:综合大类