时间:2024-11-22 20:41栏目:中学教育

6.2 中位数与众数6.2 中位数与众数白云山金顶山老乐山天中山铜山盘古山嵖岈山名称金顶山老乐山天中山嵖岈山铜山 白云山盘龙山 海 拔(米)786813120623632983210 你能计算出七座山的平均海拔高度吗？小明认为嵖岈山的海拔在七座山...

时间:2024-11-21 15:16栏目:中学教育

旧知回顾 : 1. 平均数 2. 中位数 3. 众数 为了解某批新型日光灯管的使用寿命，随机抽取 50 支日光灯管进行连续通电试验，结果如下： 连续使用时间（小时）1996 1999 2000 20012002日光灯管支数11025122 请你计算并估计这批新型...

时间:2024-11-21 14:38栏目:中学教育

谢谢观看Thank you for watching!

时间:2024-11-21 14:31栏目:中学教育

2 、中位数与众数教学目标• 1 、掌握中位数、众数等概念，能根据所给信息求出中位数、众数。• 2 、能结合具体情境体会平均数、中位数和众数的差别，能初步选择恰当的代表对数据作出自己的评判。你是怎样理解中位数和...

时间:2024-11-21 13:51栏目:中学教育

课题 : 中位数与众数授课人 : 青岛育才中学 林建明 某公司员工的月工资如下：员工经理副经理职员A职员B职员C职员D职员E职员F杂工G月工资 /元600040001700130012001100110011005001 、请你求一下该公司员工的平均工资？2 、你认为这个数...

时间:2024-11-21 12:32栏目:中学教育

陈淑山 1 、进一步认识平均数、众数、中位数都是数据的代表；了解它们在描述数据时的差异。 3 、能灵活应用这三个数据代表解决实际问题。 3 、经历探索常见数据集中趋势的特征数的过程，感受其实际应用，掌握判断方法。...

时间:2024-11-21 10:41栏目:中学教育

8.2 中位数与众数重点、难点及关键教学重点：理解众数、中位数的 意义及他们的求法 .教学难点：求特殊情况下的众数 和中位数 .教学关键：准确地将一组数据进 行整理，按顺序排列 .复习与回顾• 平均数是表示一组数据的“...

时间:2024-11-21 10:24栏目:中学教育

音乐能激发或抚慰情怀绘画使人赏心悦目诗歌能动人心弦哲学使人获得智慧科学可改善物质生活但数学能给予以上的一切 时间段 日最高气温样本数据（单位： °C ）7 月 25 日至 42 38 36 35 37 38 35 34 33 8 月 10 日 33 35 33 31 31 29 32 29 时...

时间:2024-11-21 09:02栏目:中学教育

《《数学数学 (》 (》苏科版八年级 上册苏科版八年级 上册 )) 某次数学考试，小明得到某次数学考试，小明得到 7878 分分 . . 全班共全班共 3030人人 , , 其他同学的成绩为其他同学的成绩为 11 个个 100100 分，分， 44 个个 9090 分分 ...

时间:2024-11-21 07:16栏目:中学教育