第四章 电磁感应§X4.1 划时代的发现 探究电磁感应的产生条件[学习目标]1.了解电磁感应现象的发现过程2.了解奥斯特、法拉第等科学家的科学思维方法3.理解磁通量的概念，会用公式计算穿过某一面积的磁通量和该公式中每一个...

时间:2025-06-15 10:34栏目:中学教育

第一节 划时代的发现【同步导学】指导学生认真阅读教材和相关材料，使学生认识到每一个重大发现的背后总有许多动人的故事．这些故事告诉我们关于科学家执着的信念和追求以及他们对待科学的严谨态度．科学从来就不是...

时间:2025-06-08 12:51栏目:中学教育

第 1 课时 划时代的发现实验：探究感应电流产生的条件 [研究学考·把握考情]知识内容电磁感应现象考试要求加试 b教学要求1.了解电磁感应现象发现的过程2．知道电磁感应现象和感应电流3．知道发现“磁生电”的意义和价值4...

时间:2025-05-25 17:23栏目:中学教育

第 1、2 节 划时代的发现__探究感应电流的产生条件1.奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象。2．引起电磁感应现象的原因主要有五类，分别是变化的电流、变化的磁场、运动的恒定电流、运动的磁铁、在磁场...

时间:2025-05-25 17:19栏目:中学教育

1 划时代的发现2 探究感应电流的产生条件知识内容电磁感应现象考试要求必考加试b课时要求1.知道奥斯特发现了电流的磁效应、法拉第发现了电磁感应现象．2．知道磁通量和磁通量变化量的含义．3．理解什么是电磁感应现象及...

时间:2025-05-25 17:19栏目:中学教育

划时代的发现 探究感应电流的产生条件电磁感应的探索历程[探新知·基础练]1．“电生磁”的发现1820 年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应。2．“磁生电”的发现1831 年，英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象。3．法...

时间:2025-05-25 17:16栏目:观后感

第四章 电磁感应\s\up7()全章教学内容分析 奥斯特发现了“电生磁”，法拉第在“自然力统一”思想的影响下设想并发现了“磁生电”，打开了电和磁联系的大门，经过麦克斯韦的进一步研究，建立了电磁理论，统一解释了各种...

时间:2025-05-25 13:02栏目:观后感

一 、 划 时 代 的 发 现［要点导学］ 1 、不同自然现象之间是有相互联系的，而这种联系可以通过我们的观察与思考来发现。例如摩擦生热则表明了机械运动与热运动是互相联系的，奥斯特之所以能够发现电流产生磁场，就是...

时间:2025-05-25 13:02栏目:观后感

高二物理《划时代的发现》教案高二物理《划时代的发现》教案一、教学目标、知识与技能（）关注与电流磁效应和电磁感应的发现过程，了解相关的物理学史。（）知道电磁感应定义，感应电流的定义。、过程与方法通过了解...

时间:2025-05-11 05:33栏目:行业资料

《公务员法》心得体会(四)：具有划时代意义的一部法律 ２００５年４月２７日，十届全国人大常委会第十五次会议审议通过了《中华人民共和国公务员法》（以下简称公务员法）。公务员法是我国５０多年来干部人事管理方面...

时间:2025-02-20 10:39栏目:综合大类