第一节 划时代的发现【同步导学】指导学生认真阅读教材和相关材料，使学生认识到每一个重大发现的背后总有许多动人的故事．这些故事告诉我们关于科学家执着的信念和追求以及他们对待科学的严谨态度．科学从来就不是一蹴而就的，它需要我们不断付出艰辛努力，加之正确的思维方法和严谨的科学态度，唯有如此才能获得成功！【阅读材料】学生阅读下列资料后写一篇文章，题目自定，并组织学生交流评估。偶然中的必然 18 世纪中期，电学也说不准因为什么缘故一下腾飞了起来。电学王国里紧锣密鼓，好不热闹。起电机、莱顿瓶、伏打电堆、白炽灯，新奇的发明一个连着一个。但是磁学园地却依然是门可罗雀，无人间津。这件事说来说去倒要怪那位电磁学之父吉尔伯特的不是。前面说过，远在古希腊时代，人们就把“慈石召铁”和“琥珀吸芥”看成是一类事情，都是一种神秘莫测的超自然现象。所以许多年来每当那些神学家碰到讲不清道理的事情时，就会说：“这种现象太神秘了，就和慈石、琥珀一个样。”可是到了17 世纪，吉的白特对电和磁现象做了仔细分析、对比之后，却一口说：“这是两种截然不相同的自然现象，不能把它们混为一谈。”吉尔伯特毕竟是科学泰斗，他的话一言九鼎，谁会去提疑问，奉承还来不及哩！1780 年电学家库仑说：“电和磁是完全不相同的实体。”1802 年安培自告奋勇地表示：“我乐意去证明电与磁是两种不同的实体。”1807 年光学家扬在《自然哲学讲义》一书中写道：“没有任何理由去设想电与磁之间存在着任何直接的联系。” 这样一来由于对权威的迷信，束缚了不少有才华的电学家不再去留意电与磁的亲缘关系。而打破这一思想桎梏的却是一批德国哲学家。因为他们不仅看见树木，还看见了森林。当时的哲学大师康德、谢林，以及后来的黑格尔、马克思都是然界对立统一观点的信奉者。康德在《自然科学的形而上学》一书中写道：“人们只能经验到两种力——吸引和排斥。热、电、磁等都是这两种基本力在不同的物理条件下的变形。 事实上只要稍加留意，电与磁的紧密联系是时时可见的。1735 年 7 月就发生过这样一件事：在苏格兰的一个小镇上有家铁匠铺。老板名叫威克菲尔德，一天下午他正在干活，突然吹来一阵风，门窗摇得嘎嘎直响。他赶紧走到窗口探头张望，只见西边天上的乌云如泼了一天的墨汁，似浪似涛般地压过来。“哟，要下雷雨了。”他想去关门窗，这时铜钱般的雨点已经如 瓢洒盆泼般倾泻下来。只见一道红光在窗前亮起，接着就是嘎嘣一...
