初中语文教学案例吴仲德背景关注人是新课程的核心理念——“一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现，它意味着：第一，关注每一位学生。每一位学生都是生动活泼的人、发展的人、有尊严的人，在教师的课堂教学...

时间:2024-11-19 14:30栏目:幼儿/小学教育

《最后一课》教学设计胡健南通市跃龙中学【教学目标】1．学习小说通过塑造人物反映社会生活的特点。2.学习通过人物的语言、行动、心理活动的描写，分析人物的形象，把握人物的思想感情。3．体悟本文的爱国情感。【教...

时间:2024-11-19 11:45栏目:幼儿/小学教育

《最后一课》教学反思南通市跃龙中学胡健不知道上过多少次比赛课、公开课了，但这一次，我感到前所未有的压力。一是因为这次面对的是全南通市的初中语文同行，自感底气不足。二是因为这是一次培训活动，要体现一定的...

时间:2024-11-19 09:18栏目:幼儿/小学教育

四步阅读，探究教学——小说《我的叔叔于勒》教学案例与反思阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读，拓展思维空间，从...

时间:2024-11-18 09:31栏目:幼儿/小学教育

初中语文教学案例-------关注每一位学生背景关注人是新课程的核心理念——“一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现，它意味着：第一，关注每一位学生。每一位学生都是生动活泼的人、发展的人、有尊严的人，在...

时间:2024-11-17 01:05栏目:幼儿/小学教育

初中语文教学案例作者：马娥叶时间：2012-09-0622:36:58《大自然的语言》教学设计【教学目标】：知识与技能识记文学常识。扫清文字障碍，积累词语。过程与方法1、学习概括文章的内容要点，了解全文的说明顺序，掌握本文所...

时间:2024-11-15 13:45栏目:发言稿

《安恩和奶牛》教学反思缪志峰如东县袁庄初级中学上完这堂课以后我发现自己很矛盾。这篇文章中还有一些问题其实是很值得深入研讨的，比如：为什么作者要写这头奶牛是一头很好的奶牛，写它的毛色，写它是纯粹的良种。...

时间:2024-11-14 11:28栏目:幼儿/小学教育