1.认识物体的前面、右面和上面。2.从前面、右面和上面观察及判定物体的形状。 1.引导学生从不同角度观察物体,初步培育学生的空间观念。2.引导学生运用初步的空间观念来解决简单的实际问题。3.培育学生的观察能力和综合分...

时间:2025-07-13 09:04栏目:行业资料

第三单元测试卷一、填空题。1.两个正方体可以拼成一个( )体,它有( )个面是正方形,有( )个面是长方形。2.正方体从正面、侧面、上面看都是( )形。3.从上面看到的图形是( )。4.是从物体的( )面看到的图形;是从物体的( )面看到的图...

时间:2025-07-05 09:58栏目:行业资料

学生已经经历过观察立体图形,并根据观察到的平面图形还原立体图形。本单元内容是在前面的基础上进一步的进展,立体图形数目上的增加,所带来的是形式上更加多样的变化,相应地,需要学生有更高的空间想象能力。由前面的观...

时间:2025-07-05 09:56栏目:行业资料

5 观察物体1. 请你在淘气看到的图下面画△，在笑笑看到的图下面画○。 2. 下面的图是哪个小动物看到的？连一连。3. 下面三幅图是从哪面看到的，填一填。 （ ）面 （ ）面 （ ）面4.填空。5.下面的图形是小狗从不同的角度看...

时间:2025-07-03 11:05栏目:行业资料

第五单元测试卷一、右面的图分别是谁看到的?连一连。1. 2.二、在括号里画“√”。1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。2. 哪幅图是小鸟看到的?在里画“√”。哪幅图是大象看到的?在里画“○”。 三、想一想,填...

时间:2025-07-03 11:05栏目:行业资料

*教材分析五观案炀体（一丿,DDDDDDDDDDDDDDDD,DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD,DDDDDDDDDDDDD,DDDDDDDDDDDDDDDDDDDD,DDDDDDDDDD,DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD,DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD,DDDDDDD,DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD,DDDDDD,DDD...

时间:2025-05-19 05:17栏目:行业资料

B三年级上册数学 2•观察物体单元测试题一、单选题1•有一辆小汽车（如下图），小红从空中往下看这辆汽车，下面哪幅示意图是小红看到的形状？（）2•哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状？（）田田4•从左、右 4 幅图...

时间:2025-05-10 05:43栏目:行业资料

1/7《观察物体（一）》单元检测、我会连一连。1.下面小动物分别看到的是图形的哪个面？请你连一连。2.小动物们看到的是地球仪的哪一面？请你连一连。3•如图所示的三幅图分别是在①、②、③哪个位置看到的？请你连一连...

时间:2025-05-10 05:04栏目:行业资料

1第五单元观察物体（一）教材简析：本单元是让学生学会从不同位置观察物体，这些内容对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力有着不可忽视的作用。教材从观察情境入手，让学生参与数学活动，在观察、拼摆...

时间:2025-05-03 07:51栏目:行业资料

二年级数学上册观察物体单元测试题（人教版）、填一填.（32 分）小(Q小华小二、选一选.（24 分）1、哪个图是小兰看到的？在正确的下面打“V”2、小猴看到的是哪幅图？在正确的下面打“V”）（）（）4、小朋友看到的是哪幅...

时间:2025-04-26 05:35栏目:行业资料