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找到关键词“原设计和改进后的设计”相关内容 6搜索耗时:0.0355秒

设计改进后的设计对比表

七年级生物上册《动物体的结构层次》设计教学目标1、说出细胞分化、组织概念、组织的形成2、识别人体的四种基本组织3、说明人体的结构层次改进后的设计教学目标1.知识与技能:(1)说出组织的概念,认同各种组织是通...

时间:2024-11-17 16:58栏目:幼儿/小学教育

设计改进后的设计

教学任务:Thisismysister.教学目标:(最初设计)知识目标:1、词汇(关于家庭成员的单词)2、重点句型:This/Thatis…These/Thoseare…3、难点:名词的单复数形式能力目标:能用准确的句型询问介绍自己的家人。情感目标:培养学生...

时间:2024-11-17 16:34栏目:幼儿/小学教育

设计改进后的设计对比表-杨国辉

教学目标改进后的教学目标对比《穷人》教学目标改后的教学目标知识与技能1.学会1.2.个生字,正确读写相关词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。知识与技能1.巩固生字、新词,理解重点词语:舒适潮湿魁梧忧虑抱...

时间:2024-11-17 16:26栏目:幼儿/小学教育

设计改进后的设计对比表-王小刚

教学目标改进后的教学目标对比《穷人》教学目标改后的教学目标知识与技能1.学会1.2.个生字,正确读写相关词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。知识与技能1.巩固生字、新词,理解重点词语:舒适潮湿魁梧忧虑抱...

时间:2024-11-17 16:17栏目:幼儿/小学教育

设计改进后的设计对比表-王起

教学目标改进后的教学目标对比《穷人》教学目标改后的教学目标知识与技能1.学会1.2.个生字,正确读写相关词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。知识与技能1.巩固生字、新词,理解重点词语:舒适潮湿魁梧忧虑抱...

时间:2024-11-17 15:56栏目:幼儿/小学教育

设计改进后的设计对比表-张彩琴

《穷人》教学目标改进后的教学目标对比教学目标改后的教学目标知识与技能1.学会1.2.个生字,正确读写相关词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。知识与技能1.巩固生字、新词,理解重点词语:舒适潮湿魁梧忧虑抱...

时间:2024-11-17 15:35栏目:幼儿/小学教育

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