4、《古诗两首》第二课时堂堂清一、填空。（24）1、九州在诗中是指 —————— 乃翁是指 —————— 2、这首诗看出作者 ———————— 的情怀3、诗中,临终前,诗人的遗憾是（用原句回答）___________,诗人的遗恨是(用原...

时间:2024-11-24 10:16栏目:幼儿/小学教育

《古诗两首》第二课时课案【理论支撑】根据四年级学生现有的诗歌积累，在《峨眉山月歌》教学中可以从三方面抓：抓字眼，抓住诗句中重要的字眼，一点突破，从重点的词眼入手进一步明确诗的意思；抓想象，从诗句拓展想...

时间:2024-11-18 21:07栏目:幼儿/小学教育

作者小传苏轼（1037—1101）北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉山）人。与父亲苏洵，弟弟苏辙，合称“三苏”。唐宋八大家之一。他的诗清新豪健，善用夸张比喻，独具风格。词开豪放一派。与辛...

时间:2024-11-17 16:39栏目:幼儿/小学教育

金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏…一群大雁排成大大的“人”字往南飞。梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。稻海翻起金色的波浪。高粱举起...

时间:2024-11-17 10:38栏目:幼儿/小学教育

昔阳县西大街小学盟区一年级（语文）下册《古诗两首》第2课时教学设计北渡海小学邢素凤一、问:目标引领问题导学复习《锄禾》。昨天我们学习了《锄禾》，谁来背一背这首诗。你在这首诗中学到了什么？（农民伯伯种田非...

时间:2024-11-17 10:24栏目:发言稿

2、古诗两首教学目标：1、通过学习，让学生感受大自然的美好，从而激发其爱护树木，保护自然，热爱生活的思想。2、学会生词，理解字词，读懂古诗3、有感情地朗读，背诵古诗，感受古诗的意韵4、掌握学古诗的方法教学重...

时间:2024-11-17 10:17栏目:发言稿

作者小传苏轼（1037—1101）北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今四川眉山）人。与父亲苏洵，弟弟苏辙，合称“三苏”。唐宋八大家之一。他的诗清新豪健，善用夸张比喻，独具风格。词开豪放一派。与辛...

时间:2024-11-17 08:34栏目:幼儿/小学教育

宿/新市/徐公店杨万里（宋）篱落/疏疏/一径/深，树头/花落/未/成阴。儿童/急走/追/黄蝶，飞入/菜花/无处/寻。宿：住宿。篱落：篱笆。疏疏：稀疏，稀少。深：深远。走：跑。径：小路寻：寻找篱笆篱落疏疏一径深。小路黄蝶...

时间:2024-11-15 22:00栏目:幼儿/小学教育

第二课时一、复习导入复习〈咏柳〉，并集体背诵，引入〈春日〉二、解题：1、朱熹：南宋思想家，教育家，文学家。2、春日即在春天里三、初读，初通诗意1、自读全诗，再抽读。2、分小组讨论学习；读懂了什么，不懂的作...

时间:2024-11-14 08:00栏目:幼儿/小学教育

工山镇中心小学2013-2014学年度第一学期课题21古诗两首学科语文班级三（2）课时2设计者胡道富一、教材内容分析《望天门山》这首诗是李白第一次经过天门山时所作，通过描绘长江流经天门山时的壮观景象及内心体验，赞美了...

时间:2024-11-13 21:31栏目:幼儿/小学教育