《11~20 各数的认识》教学案例与反思金龙小学 佘阿纯《11~20 各数的认识》是义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册 P84-85 的内容，执教这部分内容已经不止一次，最初我都按照新授课的模式设计并完成这节课的教学。首先...

时间:2024-11-22 12:18栏目:幼儿/小学教育

一年级数学上册《11～20各数的认识》教学案例与反思案例背景：我多次设计并执教《11～20各数的认识》，似乎一次比一次“成功”，可我越来越迷惑，学生需要“10根扎成一捆”的方法吗？学生理解十进制的概念了吗？课堂上...

时间:2024-11-14 10:23栏目:发言稿