声音的产生和传播教案篇一：2.1 声音的产生与传播2.1 声音的产生与传播【教学内容】教材一开始就用一幅图画展示了古筝发声的情景，再列举一些实例来启发学生的思维，从而帮助学生找到发声体的共同特征。在学生通过讨论...

时间:2025-05-08 10:10栏目:行业资料

课题：2。1 声音的产生与传播教材分析本节是通过观察和实验，探究声音的产生和传播.老师组织、指导学生在探究过程中,认真观察、认真分析，并能得出正确结论,通过学习,要正确掌握两个结论：声音是由物体的振动产生的；...

时间:2025-04-11 12:02栏目:行业资料

一、声音的产生和传播【课前预习】1、用手摸一摸家里正在发声的电视机的喇叭或音箱，你可以感觉到喇叭在_________。2、声音是由物体的产生的。我们把正在发声的物体叫做_________。3、通过课本活动1.2，你可以得出，声音可以...

时间:2024-11-19 09:57栏目:幼儿/小学教育

《声音的产生和传播》教案一、教材内容分析1.教材作用和地位：在学生了耳的基本结构和功能后，学生了解了耳能够听见声音，但是声音是怎样产生的？为什么声音能引起耳膜的振动呢？教材围绕这个问题安排了几个演示实验...

时间:2024-11-17 10:02栏目:发言稿

安徽省阜阳九中九年级物理全册《声音的产生和传播》教案新人教版学习目标：1、知道声音是由振动产生的。2、知道声音的传播需要介质，知道声音在不同介质的传播速度不同。3、能分析一些常见的声现象。重、难点：（重）...

时间:2024-11-15 14:41栏目:幼儿/小学教育

声音的产生与传播”【教学目标】1．知识目标。（1）体验声音的产生是由于振动引起的。（2）领会声音传播需要介质。（3）知道声音在不同介质中传播的速度不同。2．能力目标。（1）初步培养实验操作技能，能初步学会有目...

时间:2024-11-13 13:25栏目:幼儿/小学教育