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学生自主学习教学反思

学生自主学习教学反思学生自主学习,可引发深化学习的动机,进展思维,增强学习的兴趣 爱因斯坦说:提出一个问题往往解答一个问题更重要。科学家的发明制造都是从问题开始。学起于思,思源于疑,任何思都是从疑开...

时间:2025-06-11 10:03栏目:行业资料

培养学生的地理自主学习能力的教学反思

培养学生的地理自主学习能力的教学反思陈慧娟提倡学生自主学习,研究学生自主学习形式,是我们对传统的填鸭式教学、被动学习的深刻反思和教育本质的回归。自主学习是指学生自我积极主动地获取知识的一种学习方式,在...

时间:2024-11-13 12:10栏目:发言稿

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