人民教育出版社二年级数学下册执教者：胡金菊霸州市第五小学8认识克和千克1、看看他们在超市都买了什么？分别是多重呢？2、表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。情景导入请你先掂一掂这些物品，你有什么感受？这...

时间:2024-11-18 20:26栏目:幼儿/小学教育

泸溪县明德小学电子备课统一用纸课题克和千克的认识课程数学课时1备课时间4.27主备者执教者教学手段多媒体教学方法探究、合作教学目标1、使学生认识质量单位千克、克。2、在具体生活情境中了解用天平和台秤称物体质量...

时间:2024-11-18 16:41栏目:幼儿/小学教育

克与千克的教学设计教学内容：课本第100—103页例1、例2，完成练习二十第1—5题。教学目标：知识与技能：在具体生活情境中，使学生感受并认识单位“克”和“千克”，初步建立1克和1千克的观念，知道1千克=1000克。过程与方...

时间:2024-11-17 17:05栏目:幼儿/小学教育

第八单元克和千克第1课时：千克、克的认识（一）教学内容：课本第100—103页。教学目标：1、使学生初步形成重量的概念，认识重量单位千克和克，初步建立1千克和1克的重量观念，知道1000克=1千克。2、学生了解日常生活中称...

时间:2024-11-13 19:45栏目:幼儿/小学教育

六克和千克要知道物体的轻重，可以用秤称。你见过哪几种秤?天平电子秤磅秤盘秤台秤弹簧秤1个2分硬币约重1克。1瓶护发素重1千克。分别用手掂一掂，感觉怎么样?1克有多重?1千克有多重?1袋砂糖重500克，2袋砂糖正好是1千克。1...

时间:2024-11-13 19:44栏目:幼儿/小学教育