有余数的除法教学设计1.谈话导入，复习表内除法的含义师：孩子们，前面我们已经学习了除法。生活中我们时时刻刻都在和除法打交道，除法就在我们的身边。这节课就让我们继续学习除法的有关知识，你们准备好了吗！？生...

时间:2024-11-19 09:06栏目:幼儿/小学教育

《有余数的除法》教学设计教学内容：例1、例2教学目标：1.认知目标：通过创设情境和动手操作，让学生感知余数的产生和有余数除法的意义。理解并掌握除法的竖式计算及竖式每一步的意义，初步掌握试商。2.能力目标：通过...

时间:2024-11-13 22:06栏目:幼儿/小学教育