《三角形内角和》教学设计教学目标：1、让学生亲自动手，通过量、剪、拼等活动发现、证实三角形内角和是180°，并会应用这一知识解决生活中简单的实际问题。2、让学生在动手获取知识的过程中，培养学生的创新意识、探...

时间:2024-11-16 11:50栏目:幼儿/小学教育

《三角形内角和》教学设计1、教学内容：北师大版小学数学四年级下册第24页“探索与发现：三角形内角和”。2、教材分析：本课是在学生认识了直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形的特点的基础...

时间:2024-11-13 22:59栏目:幼儿/小学教育