44三角形边的关系三角形边的关系学习目标学习目标通过摆一摆等操作活动，探究并发现三角形任意两边之和大于第三边的规律。复习导入复习导入三角形的内角和是多少度？74一个三角形，∠1=36°，∠2=70°，∠3=（）°，是（...

时间:2024-11-18 21:21栏目:幼儿/小学教育

北师大版四年级下册《三角形边的关系》教学设计教学内容：北师大版小学数学四年级下册第二单元“三角形边的关系”。教材分析：《三角形边的关系》是四年级下册第二单元认识图形中的第四课内容，是小学“空间与图形”...

时间:2024-11-18 17:32栏目:幼儿/小学教育

三角形边的关系作业设计一、在能围成三角形的一组小棒，下面画“√”。一、从下面每组小棒中，任意选出三根，摆出两种不同的三角形。（单位：厘米）三、一个三角形的周长是9，三条边都是整数，满足条件的三角形有多...

时间:2024-11-17 17:23栏目:幼儿/小学教育

三角形边的关系教学设计教学内容：三角形边的关系教学目标：1、通过动手操作，探究三角形三边的关系，知道三角形任意两条边的和大于第三边。2、让学生经历探究数学的过程：猜测—实验—结论，感受数学思想在生活、学...

时间:2024-11-13 19:47栏目:幼儿/小学教育