认识方程教学设计教学目标：1、结合具体情境，了解方程的含义。 2、能用方程表示简单情境中的等量关系。 3、经历从生活情境到方程模型的建构过程，进一步感受数学与生活之间的密切联系。 教学重点难点： 本节课的教学...
时间:2024-11-20 20:31栏目:幼儿/小学教育
