摘要在小学数学教学中，解决实际问题能力的培养应该贯穿于学生的整个学习数学的过程中，解决实际问题的本质，不在于获得数学知识和某一类问题的结论和答案上，而在于它触发了学生发现问题、思考问题。因此，小学生数...
时间:2024-10-07 18:49栏目:学术论文
