执教者：武锐白板1米你能用整米数表示白板的长吗？____厘米3.7在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。学习目标：1、了解小数的产生。2、理解小数的意义。12345678910把1米平均分成100份。1厘...

时间:2024-11-18 17:44栏目:幼儿/小学教育

人教版四年级数学下册④小数的意义和性质——小数的意义一、创设情境，引入新课。活动：动手测量黑板的长度。问题：用米作单位，不够1m怎么办？二、合作学习，探究新知。探究1、把1m平均分成10份。1dm（）m（）m（）dm（...

时间:2024-11-16 16:28栏目:幼儿/小学教育

人教版小学数学四年级下册章田寺乡中心学校胡文兵1、用准备好的测量工具测量出课桌的长和宽分别是多少，并做好记录。2、比一比哪一组测量的又快又准？思考：能用整米数表示吗？在进行测量和计算时，往往不能正好得到...

时间:2024-11-14 06:46栏目:幼儿/小学教育