（二）合作分类，探索图形特征。1、探索分类标准。这只小船上的三角形可以这样分类，同学们举手发言各抒己见。最终得出可以按角分类、按边分类。2、探究按角分类的标准。老师已经给这些三角形编了号，我们一起来看看...
时间:2024-11-13 22:15栏目:幼儿/小学教育
