——六年级语文教案《山中访友》教学设计之 2 设计理念： 高年级的阅读教学，要注重揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。同时，阅读是学生的个性化行为，所以，以上目标的达成，要...

时间:2025-06-27 09:20栏目:行业资料

健康路小学：李文洁 放声自由朗读，而后小组研讨： 1 、扫清朗读时遇到的文字障碍 ， 小组中仍未能解决的请上来写到黑板上。2 、找一找作者拜访了哪些朋友？溪流——妹妹•古桥——老朋友•树林——知己•山泉——姐姐...

时间:2024-11-21 11:31栏目:幼儿/小学教育

《《寻隐者不遇寻隐者不遇》》————贾岛贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。我会读邀请 俯身 瀑布 身躯 蕴含 侠客 津津乐道 栀子花 幽径 树冠 汩汩唱和 嗅到 犬吠 陡峭 吟诵 挺拔 精致 奥秘 德高望重...

时间:2024-11-21 09:51栏目:幼儿/小学教育

朗读课文，思考问题：1、作者在山中拜访了哪些“朋友”?2、他带什么礼物去拜访这些朋友？整体感知作者要访的是自然界的朋友，依次是：古桥树林山泉小溪白云瀑布悬崖云雀石头落叶小花阵雨老柏树蚂蚁归鸟继续返回古桥：...

时间:2024-11-20 09:08栏目:幼儿/小学教育

教学目标:1、会写8个生字,正确读写"清爽,吟诵,唱和,瀑布,陡峭,挺拔,身躯,精致,蕴含,奥秘,侠客,德高望重,津津乐道,别有深意"等词语.2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分.3、感受作者所描写的境界,培养学生热爱自然,亲近自...

时间:2024-11-19 11:42栏目:发言稿

山中访友教学目标：①有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之“友”。②抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。③展开想像，感受作者的心境，体会作者所表达的感情。④热爱自然，热爱生活。教学重点：感...

时间:2024-11-19 11:14栏目:幼儿/小学教育

放声自由朗读，而后小组研讨：1、扫清朗读时遇到的文字障碍，小组中仍未能解决的请上来写到黑板上。2、找一找作者拜访了哪些朋友？溪流——妹妹•古桥——老朋友•树林——知己•山泉——姐姐•溪流——妹妹•白云—...

时间:2024-11-19 10:49栏目:幼儿/小学教育

《山中访友》教学反思《山中访友》是人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级上册的开篇之作，作为“感受自然”模块的第一篇课文，极富想象力和感染力。作者通过独具匠心地想象把我们带入新奇的山林，描绘了...

时间:2024-11-19 10:08栏目:幼儿/小学教育

那安小学梁木莲朗读课文，思考问题：1、作者在山中拜访了哪些“朋友”?2、他带什么礼物去拜访这些朋友？整体感知作者要访的是自然界的朋友，依次是：古桥树林山泉小溪白云瀑布悬崖云雀石头落叶小花阵雨老柏树蚂蚁归鸟...

时间:2024-11-19 09:12栏目:幼儿/小学教育

人教版六年级上册第一单元第一课《山中访友》教学设计1、山中访友教学设计【文章内容简析】：《山中访友》是六年级上册第一单元的第一篇文章。是一篇文质兼美、构思新奇、富有想象力、生动展现大自然美景的散文。本...

时间:2024-11-19 08:00栏目:幼儿/小学教育