——六年级语文教案《山中访友》教学设计之 4 课前准备 1．古桥的图片。 2．录有风声、雨声、鸟叫声、溪流声等声响的磁带或光碟。 教学过程 第一课时 ↘创设悬念，揭示课题 ①同学们平常都有哪些朋友会去探访你的好朋友...

时间:2025-06-27 09:20栏目:行业资料

山中访友教案 4 篇 山中访友教案 4 篇 山中访友教案(1) 《山中访友》教学设计 高年级的阅读教学，要注重“揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。”同时，“阅读是学生的个性化行为”，...

时间:2025-03-30 11:57栏目:行业资料

你还有哪些字不会读 ?你还有哪些词语的意思不理解呢 ?注音组词yāo 邀请 fǔ 俯冲pù瀑布 qiào 陡峭 qū身躯jīn 津津有味yùn 蕴含xiá 侠客词语理解• 幽径：• 德高望重：• 波光明灭：• 唱和：• 津津乐道：• 吟咏：隐蔽、僻...

时间:2024-11-20 12:44栏目:幼儿/小学教育

1、山中访友湖北省鹤峰县下坪乡留驾小学王玉红教学目标：①有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之“友”。②抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。③展开想像，感受作者的心境，体会作者所表达的感情...

时间:2024-11-19 10:47栏目:幼儿/小学教育

《山中访友》教学设计学习目标1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。2．感受作者所描写的境界，激发学生类似体验，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。3．学习作者善于运用比喻、拟人、想...

时间:2024-11-18 16:19栏目:幼儿/小学教育

《山中访友》教案设计兴宾区民族小学谭冠学一、教学目标：1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。2．感受作者所描写的境界，激发学生类似体验，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。3．学习...

时间:2024-11-16 09:13栏目:幼儿/小学教育

山中访友赏悟赏悟赏悟赏悟赏悟赏悟赏悟赏悟赏悟赏悟赏悟赏悟赏悟赏悟就看到这儿吧,你有什么感悟?只要带着满怀的好心情,带着丰富的想象,走进山林,好朋友就会向你走来.知识与技能:1、有感情地朗读课文，感知内容，了解作...

时间:2024-11-16 08:53栏目:幼儿/小学教育

作者简介李汉荣：《山中访友》出自著名诗人、散文家李汉荣先生之手，是他发表于1995年第三期《散文》杂志的一篇杰作。这篇散文篇幅短小而述事简略，记作者独自到山野林间的一天游历，因为带着动情的眼光，所见之景都...

时间:2024-11-15 17:03栏目:幼儿/小学教育

11山中访友山中访友邀请俯视瀑布陡峭身躯津津乐道蕴含侠客多音字{（guan）树冠{（guan）冠军多音字{（he）和好{（huo）搅和根据词义写出相应的词语（1）心中充满；指整个前胸部分。（2）道德高尚，声望重，多称颂年高而有名...

时间:2024-11-14 12:42栏目:幼儿/小学教育

美读课文，思考问题1.作者在山中访了哪些“朋友”？他们各有什么特点？2.表达了作者怎样的思想感情？古桥树林山泉小溪白云瀑布悬崖云雀石头落叶小花阵雨老柏树蚂蚁归鸟字里行间透露出作者与山中朋友之间的亲切，表达...

时间:2024-11-14 12:24栏目:幼儿/小学教育