课题：平均分教学内容：课本P13～14页，例1、例2及练习三中相应的习题。教学目标：在具体情境与实践活动中，建立“平均分”的概念。让学生充分经历“平均分”的过程，明确“平均分”的含义。初步形成“平均分”的表象...

时间:2024-11-19 12:09栏目:幼儿/小学教育

人教版二年级下册《平均分》教学设计周兆玲教学目标：1、在具体情境与实践活动中，建立“平均分”的概念。2、让学生充分经历“平均分”的过程，明确“平均分”的含义。初步形成“平均分”的表象。3、引导学生感受“平...

时间:2024-11-18 17:04栏目:幼儿/小学教育

微子镇寄宿制小学二年级下册数学学科教案授课人常爱良任教班级二（1）班授课时间教学课时1学习内容平均分的认识（一）教学目标1．建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得同样多。2．通过分一分活动，理解平...

时间:2024-11-16 15:15栏目:幼儿/小学教育

数学二年级下册教学参考多媒体资源补充习题第2单元表内除法（一）——平均分16名学生平均分成若干小组。可能多少人一组？在正确答案的括号里画“√”。2人（）3人（）4人（）5人（）6人（）8人（）第1页共2页数学二年级...

时间:2024-11-16 07:35栏目:幼儿/小学教育

平均分（1）表内除法（一）你能将这些糖分成3份吗？请你来分一分。有三种不同的分法。每份都是2块糖，同样多。每份分得同样多，叫平均分。二（1）班明天要去参观科技园。同学们正在准备食物。请你开动脑筋想一想，在...

时间:2024-11-16 05:57栏目:幼儿/小学教育

平均分（1）表内除法（一）一、创设情境，建立“平均分”概念一、创设情境，建立“平均分”概念（一）情境导入，实际操作同学们，我给大家带来了一些小礼物，快来看看吧！你能将这些糖分成3份吗？请你来分一分。（二...

时间:2024-11-15 17:11栏目:幼儿/小学教育

二（1）班明天去参观科技馆，咱们看看他们都准备了些什么，在干什么？把分成3份，分一分。操作要求：1.用代替分一分。2.2人一小组先讨论分的方法，并动手分一分。3.比一比，看哪组的分法多。分糖果做一做哪些分法是平均...

时间:2024-11-13 22:53栏目:幼儿/小学教育

平均分（2）表内除法（一）一、复习旧知，激趣引新一、复习旧知，激趣引新哪些分法是平均分？在括号里画“√”。（）√（）（）（）×√√（）一、复习旧知，激趣引新一、复习旧知，激趣引新把8个面包平均分给4个小朋...

时间:2024-11-13 15:11栏目:演讲稿

平均分（1）表内除法（一）一、创设情境，建立“平均分”概念一、创设情境，建立“平均分”概念（一）情境导入，实际操作同学们，我给大家带来了一些小礼物，快来看看吧！你能将这些糖分成3份吗？请你来分一分。（二...

时间:2024-11-13 10:22栏目:幼儿/小学教育

平均分（1）表内除法（一）你能将这些糖分成3份吗？请你来分一分。有三种不同的分法。每份都是2块糖，同样多。每份分得同样多，叫平均分。请你开动脑筋想一想，在我们的生活中遇到过平均分吗？√√（）√（）（）（）...

时间:2024-11-13 08:39栏目:幼儿/小学教育