二（1）班明天去参观科技馆，咱们看看他们都准备了些什么，在干什么
把分成3份，分一分
操作要求：1
用代替分一分
2人一小组先讨论分的方法，并动手分一分
比一比，看哪组的分法多
分糖果做一做哪些分法是平均分
在括号里画“√”
（）√做一做哪些分法是平均分
在括号里画“√”
（）做一做哪些分法是平均分
在括号里画“√”
（）做一做哪些分法是平均分
在括号里画“√”
（）√一共有（）片枫叶，每（）片一份，平均分成了（）份
1644把18个平均分成6份，每份几个
方法一方法一方法二方法二方法三方法三平均分成6份把18个平均分成6份，每份几个
把18个平均分成6份，每份（）个
3把18个平均分成6份，每份几个
分一分返回返回把18个平均分成6份，每份几个
分一分返回返回把18个平均分成6份，每份几个
分一分返回返回做一做把10盒酸奶平均分成2份，每份（）盒
5巩固练习把8根平均分给4个小朋友
对的在括号里画“√”
（）（）（）√巩固练习把9个平均贴在3条线上，每条线上应贴（）个
3巩固练习把12个风车平均分成3份，每份（）个
说一说你是怎样分的
4小朋友们，这节课你和谁交了朋友
有什么收获呢
