探究新知探究新知重难互动探究重难互动探究新知梳理新知梳理5.2平行线及其判定5.2.2平行线的判定第1课时平行线的判定方法5.2平行线及其判定探究新知活动1知识准备如图5－2－3，直线EF分别交直线AB，CD于点G，H，则图中的同位...

时间:2024-11-16 16:50栏目:幼儿/小学教育