《得数是9的加法和9减几》教学设计镇江市桃花坞小学袁秀萍教学内容：苏教版实验教材P62-63“得数是9的加法和9减几”。教学目标：1、通过观察、操作、思考，能正确计算得数是9的加法算式和9减几。2、学生从具体情境中理解...

时间:2024-11-19 09:28栏目:幼儿/小学教育

——执教周倩苏教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册7-2=5+3=1+5=2+5=8-4=6+2=748685??1+8=98+1=91891+8=98+1=99-1=89-8=11899181+8=98+1=99-1=89-8=1+=918182736450927364509哪两张卡片上的数相加等于9？+=9哪两张卡片上的数相加等于9？091827364159-9–0=99...

时间:2024-11-19 09:01栏目:幼儿/小学教育

1＋7＝3＋5＝4＋4＝488896979957＋1=81＋7=88－1=78－7=18＋1=91＋8=99－1=89－8=1得数是9的加法和9减几＋=－=＋=－=先把9个分成两堆，再填一填。1.哪两张卡片上的数相加等于9？2.9－8=19－6=39－4=59－2=79－5=49－3=69－7=29－1=89－9=09－0=93.5＋4=99...

时间:2024-11-18 20:32栏目:幼儿/小学教育

《得数是9的加法和9减几》的教学设计教学内容：一年级上册第62—63页的例题、试一试、想想做做教学目标：1.在具体情境中学会得数是9的加法和相应的减法的计算方法，能正确计算。2.能够根据一幅图画列出4道算式，加深对加...

时间:2024-11-18 10:52栏目:幼儿/小学教育