《把种子散播到远处》教学设计一、教材分析：课题选自教育科学版实验教材《科学》四年级下册第二单元，是在观察了花、果实、种子的根底上，对植物果实和种子特征做进一步探究，让学生经历猜想、推测、验证、说明的探...

时间:2025-04-14 16:28栏目:行业资料

（教科版）四年级科学下册教案第二单元新的生命4.把种子散播到远处一、教材简析：本课是在观察了花、果实、种子的基础上，对植物果实和种子特征做进一步探究。旨在让学生经历猜想、推测、验证等探究活动，明确把种子...

时间:2024-12-09 03:13栏目:行业资料

《把种子散播到远处》教学设计 （教科版《科学》第四册第 4 课） 【教学背景分析】 课题选自教育科学版实验教材《科学》四年级下册第二单元，是在观察了花、果实、种子的基础上，对植物果实和种子特征做进一步探究，让...

时间:2024-11-24 10:20栏目:幼儿/小学教育

小学科学四年级下册第四课种子成熟后，它们是怎样传播出去的呢？外壳特点：推测种子传播方式： 弹射传播种子特点：细小，轻，似圆球细长而薄，表面不光滑有棱角，成熟后，果皮干燥，触碰时易开裂。这是什么？———...

时间:2024-11-20 20:45栏目:幼儿/小学教育

《把种子散播到远处》教学设计一、指导思想本节课是在观察了花、果实、种子的基础上，对植物果实和种子特征做进一步探究，让学生经历猜想、推测、验证、说明的探究活动，明确把种子散播到远处的科学意义。初步感受植...

时间:2024-11-18 20:29栏目:幼儿/小学教育

科技小制作社团称空气的天平果实成熟后，里面会长有什么很重要的东西呢？种子种子成熟后，它们是怎样传播出去的呢？外壳特点：推测种子传播方式：弹射传播种子特点：细小，轻，似圆球细长而薄，较光滑，成熟后，触碰...

时间:2024-11-18 09:33栏目:幼儿/小学教育

豌豆喷瓜莲花油菜果荚1、轻轻捏一捏油菜果荚，有什么现象？2、观察油菜种子的特点?弹射传播种子弹射传播我们常见的豆荚类、凤仙花，当它成熟后，干燥而坚硬的果皮在似火骄阳的烘烤下，常常“啪”的一声爆裂，种子就...

时间:2024-11-17 08:17栏目:幼儿/小学教育

4、把种子散播到远处【教学目标】科学概念：1、植物传播种子有不同的方式，都是为了能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。2、种子和果实的外部形态、结构与种子传播方式之间是有联系的。过程与方法：1、在观察的基础...

时间:2024-11-16 07:58栏目:幼儿/小学教育

豌豆喷瓜弹射传播种子弹射传播我们常见的豆荚类、凤仙花，当它成熟后，干燥而坚硬的果皮在似火骄阳的烘烤下，常常“啪”的一声爆裂，种子就会像飞出枪膛的子弹，被弹射到远处，所以大豆、油菜、芝麻等经济作物，成...

时间:2024-11-16 07:04栏目:幼儿/小学教育

把种子散播到远处这些屋顶上的小草怎样来的?凤仙花的果实凤仙花果实从小到大有什么变化?果实成熟后果皮会怎样?油菜的果实1.油菜果实外壳有什么特点?2.轻捏油菜果荚你发现了什么?3.油菜的种子是怎样转播到远处的?蒲公英的...

时间:2024-11-14 12:35栏目:幼儿/小学教育