《15.4.1 提公因式法因式分解》教学设计及评析 教 材 义务教育课程标准实验教科书（人教版）《数学》八年级上册 设计理念 本节课的设计从学生的认知基础和认知规律出发，教给学生探求知识的方法，教会学生获取知识的本领...

时间:2025-02-20 10:36栏目:行业资料

教学目标1．掌握因式公解、公因式2．用提公因式法分解因式教学重点会用提公因式法分解因式教学过程问］题：在小学，我们学过整数的因数分解，例如:6=2X330=2X3X5在式的石有时需要将一个多项式写成几个整式的乘积的形式^于...

时间:2024-11-16 07:15栏目:行业资料

8.4《因式分解--提公因式法》教学设计教学目标：1、了解因式分解的意义，了解因式分解和整式乘法是整式的两种相反方向的变形.2、会确定多项式中各项的公因式，会用提取公因式法分解多项式的因式.教学重难点教学重点：因...

时间:2024-11-14 09:36栏目:幼儿/小学教育