《搭石》第二课时教学设计 《搭石》第二课时教学设计 作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢？以下是我精心整理的《搭石》第二课时...

时间:2025-06-02 10:57栏目:行业资料

《搭石》其次课时教学设计 《搭石》其次课时教学设计 作为一无名无私奉献的教育工，常常需要预备教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢？以下是我细心整理的《搭石》其次课时教学...

时间:2025-03-22 11:07栏目:行业资料

《搭石》第二课时教学设计 舒 家 小 学 胡 吉 要 教材解读 捧 读 课 文 ， 一 幅 幅 生 动 的 画 面 映 入 眼 帘 ： 秋 凉 在 即 ， 人 们 精 心 挑 选 平 整 方 正 的 石 头 摆 放在 小 溪 中 ， 几 番 精 心 踩 踏 ； 急 着 赶 路 的 老...

时间:2025-03-03 10:54栏目:行业资料

《搭石》教学设计（第二课时）教材分析搭石在农村是司空见惯，而现在的孩子大多却是见所未见，缺少农村生活体验，要领会文中搭石的美以及联结着家乡的小路，联结乡亲美好的情感，存在一定的困难。本文教学不仅要让学...

时间:2024-11-17 07:38栏目:行业资料

《搭石》第二课时教学设计舒家小学胡吉要教材解读捧读课文，一幅幅生动的画面映入眼帘：秋凉在即，人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中，几番精心踩踏；急着赶路的老人，发现搭石不稳，及时调整，满意才肯离去；...

时间:2024-11-16 11:01栏目:综合大类

《搭石》教学设计（第二课时）一、教学目标：（一）有感情的朗读课文，让学生从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中，体会到其中的人性美。（二）学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受的习惯。...

时间:2024-11-15 19:06栏目:综合大类

人教课标版实验教材小学语文四年级上册《搭石》第二课时教学设计灵璧县浍沟中心学校刘培树设计理念：《搭石》一课截取了生活中非常平凡的画面：秋凉在即，人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中，几翻精心踩踏；急...

时间:2024-11-14 10:27栏目:发言稿

《搭石》（第一课时）教学目标：1、认识本课生字新词，会写本课生字。2、通过联系上下文、借助工具书、看图片等方式理解“清波漾漾、人影绰绰、协调有序”等词语。3、正确、流利、有感情地朗读课文，初步了解课文主要...

时间:2024-11-13 12:05栏目:综合大类