2．1实际问题的函数刻画2．2用函数模型解决实际问题2．3函数建模案例课时跟踪检测一、选择题1．一等腰三角形的周长为20，则底边y是关于腰长x的函数，则其解析式为()A．y＝20－2x(x≤10)B．y＝20－2x(x<10)C．y＝20－2x(5≤x≤10)D．y...

时间:2024-11-15 20:29栏目:综合大类

7.5.3数列建模问题核心考点·精准研析考点一等差、等比数列简单的实际应用1.有一种细菌和一种病毒,每个细菌在每秒钟杀死一个病毒的同时将自身分裂为2个,现在有一个这样的细菌和100个这样的病毒,问细菌将病毒全部杀死至少...

时间:2024-11-15 19:37栏目:综合大类

§2实际问题的函数建模课后训练案巩固提升1.某电视新产品投放市场后第一个月销售100台,第二个月销售200台,第三个月销售400台,第四个月销售790台,则下列函数模型中能较好地反映销量y与投放市场的月数x之间关系的是()A.y=100xB.y=50...

时间:2024-11-13 15:32栏目:中学教育

7.5.3数列建模问题考点一等差、等比数列简单的实际应用1.有一种细菌和一种病毒,每个细菌在每秒钟杀死一个病毒的同时将自身分裂为2个,现在有一个这样的细菌和100个这样的病毒,问细菌将病毒全部杀死至少需要()A.6秒钟B.7秒钟C....

时间:2024-11-13 12:59栏目:中学教育