...获颇多。 第一节是 xx 老师的新授课《两位数加一位数和整十数》。传统教学只注重老师的“讲”,而轻视学生的“说”,这样导致课堂死气沉沉,教学是昏昏欲睡,而在这节课上,互动的成分比较多,学生不再是听众,而是整...
时间:2025-06-09 15:55栏目:行业资料
...多。 第一节是陈惠贞老师的新授课《两位数加一位数和整十数》。传统教学只注重老师的“讲”,而轻视学生的“说”,这样导致课堂死气沉沉,教学是昏昏欲睡,而在这节课上,互动的成分比较多,学生不再是听众,而是整...
时间:2025-06-09 15:55栏目:行业资料
...多。 第一节是陈惠贞老师的新授课《两位数加一位数和整十数》。传统教学只注重老师的“讲”,而轻视学生的“说”,这样导致课堂死气沉沉,教学是昏昏欲睡,而在这节课上,互动的成分比较多,学生不再是听众,而是整...
时间:2025-06-09 15:55栏目:行业资料
...下册知识点总结第一单元 两位数乘两位数一、两位数乘整十数旳口算、估算: 1、两位数乘整十数旳口算措施:用整十数 0 前面旳数与两位数相乘,计算出成果后,再在积旳末尾添一种 0。2、整十数乘整十数旳口算措施:用整十...
时间:2025-06-04 07:10栏目:高等教育
...的数,会用学具表示这些数,会比较它们的大小;会口算整十数加、减整十数、整十数加一位数以及相应的减法;知道加、减法算式中各部分的名称。 3、让学生初步学习用具体的数据描述生活中的事物,并与他人沟通,培育学...
时间:2025-05-31 12:42栏目:行业资料
...单元 两位数乘两位数一、口算、估算措施:1、两位数乘整十数旳口算措施:用整十数 0 前面旳数与两位数相乘,计算出成果后,再在积旳末尾添一种 0.2、两位数乘两位数旳估算措施:把乘数看作与它最靠近旳整十数,再口算出...
时间:2025-04-12 02:59栏目:高等教育
...---(在详细情境中描述数的相对大小关系1、小兔请客---(整十数加减法计算)2、采松果———(两位数加一位数不进位加法和两位数减一位数不退位减法。)3 、 青 蛙 吃 害 虫 --- ( 两 位 数 加 整 十数。)4、拔萝卜—--(两位...
时间:2025-04-10 15:02栏目:高等教育
...边来做记号,数出数量填图表。 5、两位数加减一位数、整十数,小朋友请留心,数字符号须看清,同样数位才加、减。 6、大面额的人民币换成小面额的人民币,用数得构成来思索,想打面额的人民币里面有几种小面额的人民...
时间:2025-04-10 14:48栏目:高等教育
...,16 比 18 少某些;99 比 10 多得多,10 比 99 少得多。7。整十数加一位数及对应的减法如:30+2=32 (想:3 个十和 2 个一构成的数是 32.) 32—2=30(想:32 里去掉 2 个一,剩余 3 个十)口算措施:个位相加,十位不变;个位相减,十位不...
时间:2025-04-10 12:43栏目:高等教育
...读数、数数、写数。5、掌握数的顺序,比较数的大小,学会整十数加一位数及相应的减法。6、认识人民币,知道人民币的换算及应用,会简单的计算。7、学习 100 以内的加减法。8、认识时间,学会看钟表.9,学会分类计数,掌握简...
时间:2025-04-10 08:45栏目:行业资料