整式的加减(一)——合并同类项(基础)1.掌握同类项及合并同类项的概念,并能熟练进行合并;2. 掌握同类项的有关应用; 3. 体会整体思想即换元的思想的应用.【要点梳理】【高清课堂:整式加减(一)合并同类项 同类...
时间:2025-05-13 10:22栏目:行业资料
【巩固练习】 (1)0.2x2y 和 0.2xy2;(2)4abc 和 4ac;(3)-130 和 15;(4)-5m3n2和 4n2m3 A.1 组 B.2 组 C.3 组 D.4 组2.下列运算正确的是( ). A.2x2+3x 2=5x4 B.2x2-3x2=-x2 C.6a3+4a4=10a7 D.8ab2-8ba2=03.(2024•柳州)在下列单项式中,与 2xy ...
时间:2025-05-13 10:22栏目:行业资料
整式的加减(一)——合并同类项(基础)1.掌握同类项及合并同类项的概念,并能熟练进行合并;2. 掌握同类项的有关应用; 3. 体会整体思想即换元的思想的应用.【要点梳理】要点一、同类项定义:所含字母相同,并且相...
时间:2025-04-29 07:30栏目:行业资料
【巩固练习】 (1)0.2x2y 和 0.2xy2;(2)4abc 和 4ac;(3)-130 和 15;(4)-5m3n2和 4n2m3 A.1 组 B.2 组 C.3 组 D.4 组2.下列运算正确的是( ). A.2x2+3x 2=5x4 B.2x2-3x2=-x2 C.6a3+4a4=10a7 D.8ab2-8ba2=03.(2024•柳州)在下列单项式中,与 2xy ...
时间:2025-04-17 10:33栏目:行业资料
整式的加减(一)——合并同类项(基础)1.掌握同类项及合并同类项的概念,并能熟练进行合并;2. 掌握同类项的有关应用; 3. 体会整体思想即换元的思想的应用.【要点梳理】要点一、同类项定义:所含字母相同,并且相...
时间:2025-04-14 11:19栏目:行业资料
第二章遵义学练考 数学 7 上【 R 】
时间:2024-12-07 09:57栏目:中学教育
1 ( 1) 7-3x-4x2+4x-8x2-15 (2) 2(2a2-9b)-3(- 4a2+b) (3) 8x2-[-3x-(2x2-7x-5)+3]+4x (4) )312(65aa (5) baba)5(2 (6) - 32009)214(2)2(yxyx (7) - 12)1(32nmm (8) )(4)()(3222222yzzyyx (9)1}1]1)1([{2222xxxx 2 (...
时间:2024-12-02 20:38栏目:行业资料
第 1 页 共 8 页 整式的加减 50 题(有答案) (1) 7-3x-4x2+4x-8x2-15 (2) 2(2a2-9b)-3(-4a2+b) (3) 8x2-[-3x-(2x2-7x-5)+3]+4x (4) )312(65aa (5) baba)5(2 (6) -32009)214(2)2(yxyx (7) - 12)1(32nmm (8) )(4)()(3222222yzzyyx...
时间:2024-12-02 20:38栏目:行业资料
3.4 整式的加减合并同类项讲解点 1 :合并同类项的概念 把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。学习合并同类项应该注意以下几点:( 1 )合并同类项时,只能把同类项合并成一项,不是同类项的不能合并;不能合...
时间:2024-11-22 20:35栏目:中学教育
请学生交流:想一想家里的碗橱、衣柜,观察里面东西的摆放. 某校前年、去年、今年购买的计算机台数分别是 x , 2x , 4x ,那么这个学校这三年购买的计算机台数是多少台?(讲讲这个结论是怎样得到的) 解 :x+2x+3x=(1+2+3)x=7...
时间:2024-11-22 20:34栏目:中学教育