王安石变法的历史作用【教学目标】 目 标内 容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用变法的命运保守派的反对宋神宗的动摇通过对王安石变法的学习，理解改革是历史发展的要求和产物；改革是革除社会弊政，促...

时间:2025-07-05 11:13栏目:中学教育

山西省朔州市平鲁区李林中学 2014 高中历史 第 12 课 王安石变法的历史作用导学案 新人教版选修 11、课前导学【重点与难点】重点：王安石变法的历史作用；难点：对王安石变法的命运和历史地位的全面认识1.积贫局面的改变富...

时间:2025-07-04 15:18栏目:中学教育

山西省朔州市平鲁区李林中学 2014 高中历史 第 11 课 王安石变法的主要内容导学案 新人教版选修 11、课前导学（一）、起用王安石原因：① 失败后，社会矛盾更加尖锐，改革呼声又起；②王安石提出变法主张和设想；③宋神宗...

时间:2025-07-04 15:18栏目:中学教育

第 2 课内的主要容学习方法点拨 王安石变法涉及的领域很多，在学习时必须要进行分类，按照富国之法、强兵之法、取士之法等分类进行掌握，并要注意对每一变法措施作用的理解和分析。教材自学导引与解读 一、起用王安石1...

时间:2025-06-14 16:44栏目:中学教育

第 3 课 王安石变法的历史作用【导学案】一、变法的命运1、自古以来变法过程就是艰难曲折的。阅读教材，指出保守派为什么要对变法百般阻挠和破坏？2、王安石提出“三不足”的思想坚持变法的目的、内容、意义是什么?3、...

时间:2025-06-08 13:03栏目:中学教育

第四单元第 3 课 王安石变法的历史作用 教案一、教材分析【课程标准】归纳王安石变法的主要内容，分析王安石变法的历史作用。【教学目标】1、知识与能力（1）识记：守旧势力阻挠变法的做法；王安石“三不足”精神；宋...

时间:2025-06-08 13:02栏目:中学教育

第 2 课 王安石变法的主要内容【导学案】一、起用王安石1、宋神宗起用王安石的原因。2、宋仁宗对王安石的《言事书》不感冒，那么是什么力量打动宋神宗起用王安石进行变法呢？据此说说王安石的变法设想、标志。二、富国...

时间:2025-06-08 13:02栏目:中学教育

第3课王安石变法的历史作用(时间：25分钟满分：50分)基础达标（36分)1．司马光对王安石变法的态度是()。A．支持B．反对C．默认D．不管不问答案B2．王安石认为宋神宗对改革的态度是“天下事如煮羹，下一把火，又随下一勺水...

时间:2024-11-18 15:35栏目:中学教育

第2课王安石变法的主要内容(时间：25分钟满分：50分)基础达标（36分)1．刘安世《元诚语录》载“得君(王安石)之初，与人主若朋友，一言不合己志，必面折之，反覆诘难，使人主伏弱乃已。”这表明王安石()。A．对上级趋炎附...

时间:2024-11-17 17:57栏目:中学教育

2016-2017学年高中历史第四单元王安石变法第2课王安石变法的主要内容课时作业新人教版选修1一、选择题1．王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道”。下列变法措施中，与解决这一问题有关的措施是()①青苗法②...

时间:2024-11-15 20:06栏目:综合大类