言有物而行有格也 言有物而行有格也 《礼记》曰：“言有物而行有格也”。“格”是标准，是界限。守格，乃恪守行事之规矩。这些规矩或刻于碑碣，或书于竹帛，或铸于鼎鼐，或传于心口，不应也不容触犯。人的一生会受很...

时间:2025-04-07 08:48栏目:行业资料

下载后可任意编辑“厚积”则言之有物，“百炼”则落笔生花“厚积”则言之有物，“百炼”则落笔生花 摘 要：作文教学一直是语文教学的一个难点和重点，也是学生感到头疼的一个问题。新课程标准的颁布实施，为当前中学...

时间:2024-12-16 07:12栏目:行业资料

如何让你的演讲言之有物？写好演讲稿的要素一：案例典型。演讲离不了案例，没有案例就显空洞，唯有案例说理才能深刻，论说才能有理有据有力。这些案例到底从何而来?从实践，从生活，从社会，要求我们演讲者平时就要...

时间:2024-11-22 04:20栏目:行业资料

联系自身，让演讲言之有物联系自身，让演讲言之有物演讲要言之有物，但物从何来。这往往是困扰演讲者和影响听众接受程度的一个重要因素。在演讲的酝酿和构思过程中，演讲者总是眼睛向外，苦苦寻觅，而对“自身”这一...

时间:2024-11-18 12:38栏目:讲话稿

如何让孩子做到言之有物？一般来讲，形成孩子性格的因素有环境因素和基因因素。而基因决定了孩子性格的基本情形，例如是外向性格还是内向性格。而环境因素则使得孩子天生的性格是向好的方向还是坏的方向发展。因此，...

时间:2024-11-15 12:23栏目:幼儿/小学教育

心中有数，才能言而有物课堂教学之感悟心理学家认为，人若缺乏必要的心理准备，就难以保证自我能力的发挥。所以在数学课堂教学中，如果事先让学生知道要交流的内容，做必要的准备，以便顺利完成合作交流任务，展示时...

时间:2024-11-15 10:07栏目:幼儿/小学教育

联系自身，让演讲言之有物联系自身，让演讲言之有物演讲要言之有物，但物从何来。这往往是困扰演讲者和影响听众接受程度的一个重要因素。在演讲的酝酿和构思过程中，演讲者总是眼睛向外，苦苦寻觅，而对“自身”这一...

时间:2024-11-13 16:30栏目:讲话发言