总第 14 课时 课题 7 正、反比例的量的练习教学目标知识与技能：使学生进一步理解反比例的意义，能正确判断两种量是否成反比例。使学生能正确判断两种量是否成比例，成什么比例，提高学生的分析能力。过程与方法：通过...
时间:2024-11-23 09:32栏目:幼儿/小学教育
