求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题[教学目标] 1．通过知识迁移使学生理解“求一个数是另一个数的百分之几”的应用题的解题思路，掌握有关百分率的计算方法。 2．在解决实际问题的过程中，进一步体会数学知识...
时间:2024-11-20 16:14栏目:幼儿/小学教育
