钠及其化合物 （第 1 课时）教学设计 课题 钠及化合物（第1 课时） 单元 2 学科 化学 年级 学习 目标 1. 学习钠的物理性质。 2. 掌握钠的化学性质。 3. 了解钠的制取和用途。 4. 培养学生严谨求实、勇于探索的化学态度. 5. 引导...

时间:2025-02-01 01:05栏目:行业资料

第 1 页 共 9 页 “活泼的金属单质——钠”教学设计 【课程标准分析】 普通高中化学课程标准（2 0 1 7 年版） 主题 2 ：“结合真实情境中的应用实例或通过实验探究，了解钠及其重要化合物的主要性质，了解这些物质在生产、...

时间:2025-02-01 01:05栏目:行业资料

活泼的金属单质--钠1．下列有关钠的叙述正确的是( )① 钠在空气中燃烧生成氧化钠 ②金属钠有强还原性 ③钠与硫酸铜溶液反应，可以置换出 Cu ④金属钠可以保存在煤油中 ⑤钠原子的最外电子层上只有一个电子，所以在化合物...

时间:2024-11-23 21:49栏目:发言稿

活泼的金属单质——钠1．下列关于金属的说法中，正确的是()A．各种金属都能与盐酸发生置换反应B．根据金属与酸反应置换氢的难易可比较金属的活泼性C．金属都是银白色D．金属都具有较高的熔点解析：选B。在金属活动性顺...

时间:2024-11-19 15:42栏目:发言稿

第1课时活泼的金属单质——钠夯实基础·轻松达标1.下列关于金属的叙述中正确的是()A.所有的金属都是固态的B.金属一般具有导电性、导热性和延展性C.金属单质在化学反应中化合价一定升高,做氧化剂D.金属元素在自然界中都是...

时间:2024-11-17 19:17栏目:中学教育

活泼的金属单质——钠(30分钟50分)1.(2019·聊城高一检测)从生活常识角度考虑,试推断钠元素在自然界中存在的主要形式是()A.NaB.NaClC.NaOHD.Na2O【解析】选B。Na能与空气中的氧气、水反应;NaOH能与空气中的CO2反应;Na2O能与空气中的CO2、...

时间:2024-11-17 19:16栏目:中学教育

课后作业(七)[基础巩固]1．下列有关钠的叙述正确的是()①钠在空气中燃烧生成氧化钠②金属钠有强还原性③钠与硫酸铜溶液反应，可以置换出Cu④金属钠可以保存在煤油中⑤钠原子的最外层上只有一个电子，所以在化合物中钠的...

时间:2024-11-17 17:55栏目:中学教育

第一课时活泼的金属单质——钠1．保存少量金属钠的方法是()A．放在冰水中B．放在细沙中C．放在水中D．放在煤油中[解析]钠的密度比水小，比煤油大。[答案]D2．在烧杯中加入水和苯(密度：0.88g·cm－3)各50mL，将一小粒金属钠(密...

时间:2024-11-17 17:45栏目:中学教育

活泼的金属单质——钠A篇·知识对点训练知识点1钠与O2的反应1．取一小块金属钠，放在燃烧匙里加热，下列实验现象中，正确的描述是()①钠先熔化②在空气中燃烧，放出黄色火花③燃烧后得到白色固体④燃烧时火焰为黄色⑤燃...

时间:2024-11-17 16:06栏目:中学教育

课时作业7活泼的金属单质——钠[学业达标]1．关于钠的叙述中，正确的是()A．钠着火时可用水灭火B．将金属钠放在石棉网上，用酒精灯加热后金属钠剧烈燃烧，产生黄色火焰，生成过氧化钠C．金属钠在空气中燃烧，生成氧化钠...

时间:2024-11-17 15:59栏目:中学教育