下载后可任意编辑浅谈如何提高高中数学课堂教学的有效性浅谈如何提高高中数学课堂教学的有效性 【摘 要】高中数学的教学效率的提高，不但有助于学生对数学知识的理解，还能帮助学生在熟练掌握数学知识的同时做到举一...

时间:2024-12-21 07:30栏目:行业资料

浅谈提高小学数学课堂教学的有效性 组织有效的数学教学活动，是数学课堂教学改革的重要目标，也是构建素质教育数学课堂教学模式的关键性环节。提高数学教学活动的有效性是数学课堂教学改革的重要内容。为此，我们必...

时间:2024-11-24 10:59栏目:幼儿/小学教育

浅谈如何提高数学课堂教学的有效性一、数学课堂教学的现状 在现在的数学课堂教学中，经常会出现这样的状况：教师在课堂上滔滔不绝，而学生根本没有兴趣，老师把学生看作是一个知识的接收器，采取很传统的讲授灌输的...

时间:2024-11-24 09:31栏目:幼儿/小学教育

浅谈新课标下小学数学课堂教学的有效性【摘 要】在小学数学课堂中，要提高教学的有效性。一、重视情境创设的有效性 二、重视教学过程的有效性 三、重视数学活动的有效性 四、重视学习方式的有效性 五、重视评价的有效...

时间:2024-11-21 11:23栏目:幼儿/小学教育

浅谈如何提高初中数学课堂教学的有效性王二海 2014.10.9新课程标准指出，数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。下面我将从教学观念、教学方法、教学过程、教学评价这四个方面谈谈...

时间:2024-11-20 20:03栏目:幼儿/小学教育

浅谈高中数学课堂教学的有效性 钟祥三中 邹静君《数学课程标准》提出了一种全新的数学课程理念："人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。"这一提法使我们深刻地体会到：数学...

时间:2024-11-20 16:36栏目:幼儿/小学教育

提高小学数学课堂教学的有效性，是每一位老师永远的追求。《课程标准》指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、生生之间交流互动、共同发展的过程；教师要向学生提供充分的从事数学活动的机会，帮助他们在自主...

时间:2024-11-20 11:18栏目:幼儿/小学教育

小学数学课堂教学有效性的浅谈琚爱仙新一轮基础教育课程改革以它特有的魅力昭示了勃勃生机,在新课程的熏陶下，在课程标准的指导下，在借鉴西方发达国家小学数学教学的背景下，我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化...

时间:2024-11-19 15:17栏目:幼儿/小学教育

浅谈课程资源在数学课堂教学利用中的有效性（一）一、数学课堂教学中利用课程资源现存问题数学课程资源是指依据数学课程标准所开发的各种教学材料以及数学课程可以利用的各种教学资源、工具和场所，主要包括各种实践...

时间:2024-11-19 12:30栏目:幼儿/小学教育

浅谈数学课堂教学的有效性数学课堂教学有效性体现在：怎样保证学生效率的最大化？具体体现在学生是否积极主动地参与体验学习过程；教师教学能否调动全体学生的学习积极性，促进学生对知识的主动建构。一、情感教学是...

时间:2024-11-18 14:05栏目:发言稿