一、教材分析：学生对于物质的三种状态有一些生活中的经验。教学中可以利用学生的经验，进行深入的学习。对于物态变化的现象，教学时可以通过多媒体快速展示， 让学生观察要有明确的目的，使教学的内容与实际的自然...
时间:2024-12-24 03:34栏目:行业资料
